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洪恩分级阅读是洪恩携手牛津大学出版社共同打造的儿童英文阅读工具,专为中国非母语儿童量身定制。它依据孩子现有的英文阅读能力、阅读兴趣以及认知水平,制定个性化的阅读能力发展方案,在整个阅读过程中提供分阶段的针对性支持与引导,帮助孩子逐步巩固英文阅读基础,稳步成长为能够自主阅读英文的小读者。
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双强联合权威打造
洪恩携手牛津大学出版社共同研发,整合双方在儿童教育和英文出版领域的优质资源,内容兼具专业性与权威性,旨在为非母语儿童构建一套科学且规范的英文阅读体系。
个性化定制规划
精准匹配孩子的阅读能力、兴趣偏好与认知水平,为其量身定制专属的阅读发展路径,摒弃统一化的学习模式,使每个孩子都能在适配自身的节奏中稳步进步。
分阶段支持引导
根据孩子阅读不同阶段的特点给予相应支持,从词汇积累、句式理解到篇章阅读,通过逐步递进的引导方式,助力孩子攻克阅读难关,树立阅读信心。
非母语适配设计
深度契合中国儿童非母语学习的实际场景,内容难度设置梯度科学合理,语言输入遵循儿童认知发展规律,有效降低英文阅读的入门难度,助力提升孩子对学习的接纳程度。
聚焦自主阅读培养
以培养孩子英文自主阅读能力为核心目标,借助科学的规划与引导,助力孩子掌握实用的阅读方法,逐步养成自主阅读的良好习惯,从而实现阅读能力的长效提升。
权威背书品质保障
凭借洪恩积累的教育实践经验,以及牛津大学出版社提供的高品质内容资源,我们的阅读材料与教学体系既具备专业深度,又遵循科学规律,全力守护孩子英文阅读能力的成长与发展。
精准适配成长节奏
个性化规划与分阶段引导紧密贴合孩子的成长节奏,既不会超前施加压力,也不会滞后于孩子的发展需求,确保阅读学习始终与孩子当下的能力水平相匹配。
自主阅读能力进阶
从被动接受引导转变为主动自主阅读,借助系统性训练逐步增强孩子的阅读独立性与理解力,为后续英文学习筑牢坚实基础。
儿童友好学习体验
内容设计在趣味性与教育性之间取得平衡,契合儿童的审美偏好与兴趣所在,结合温和的引导式交互方式,助力孩子将英文阅读转化为愿意持续投入的愉悦体验。
办公学习
2025-12-27 02:53:45
米亚圆桌
类型:办公学习
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